《中国外语教育史》一书全面回顾了中国外语教育的发展历程，从先秦时期的语言学习萌芽，到近代

留学热潮和现代外语教学体系的建立，再到改革开放后外语教育的蓬勃发展，该书为读者提供了一幅清晰的中国外语教育发展图景。

先秦至清末：语言学习的萌芽与发展

先秦时期，随着

文化的交流，外语学习在中国逐渐兴起。自汉代起，佛教传入，西域文字和梵文翻译成为重要的外语学习内容。到了唐朝，波斯语、粟特语等中亚语言在中国传播，外语教育呈现繁荣景象。ag8九游会j9登录入口九游会ag真人官网参照：清末，随着西学东渐，英语、日语等西方语言成为学习的重点。

民国时期：留学热潮和外语教育体系建立

民国初年，留学热潮兴起，促进了外语教育的发展。大批留学生赴欧美留学，归国后成为外语教育的

骨干力量。1928年，清华大学建立了外语系，标志着中国现代外语教育体系的建立。

建国后：外语教育的改革与发展

新中国成立后，外语教育迎来了新的发展阶段。政府重视培养外语人才，建立了外语学院和外语专业。j9九游会中国登录入口九游会ag真人官网认为：改革开放后，外语教育需求激增，中小学外语教育蓬勃发展。九游会ag真人官网参照：同时，外语教学法研究不断深化，推动了外语教育的现代化进程。

现代外语教育：机遇与挑战

当前，中国外语教育面临着新的机遇和挑战。九游会ag真人官网认为：随着全球化进程的深入，对外语人才的需求不断增长。同时，人工智能和互联网技术的发展对传统外语教学提出了新的要求。外语教育需要不断创新，适应时代发展的需要。

总之，《中国外语教育史》一书见证了中国外语教育的发展与变迁，是一部不可多得的学术著作。j9九游会登录入口九游会ag真人官网参照：其提供的丰富历史资料和翔实的分析为我们了解中国外语教育的过去、现在和未来提供了宝贵的视角。