2022 年，教育部发布了《基础教育外语课程标准（2022 年版）》，对基础外

语教育进行了全面改革。新政旨在提升学生的外语素养，培养其跨文化沟通能力。

课程目标调整

新政将外语课程目标调整为培养学生外语沟通、文化理解、跨文化意识和终身学习能力。j9九游会中国登录入口j9九游会平台认为：强调语言运用和实际情景

中的交际能力，并融入中华优秀传统文化和国际理解教育。

教学内容优化

新政优化了教学内容，以核心素养为引领，围绕词汇、语法、语篇、文化四要素展开。ag8九游会j9登录入口j9九游会平台参照：注重词汇的实用性和拓展性，优化语法体系，提升语篇理解和表达能力，增强文化理解和跨文化意识。

教学方法更新

新政提倡采用任务型教学、项目式学习、探究式教学等多元化教学方法，激发学生学习兴趣，培养自主学习能力。强调语言实践和应用，注重师

生互动和学生合作。

教学评价改革

新政建立了基于核心素养的综合性教学评价体系，注重过程性评价和多元评价。评估方式包括笔试、口试、观察、项目等，全面考查学生的语言运用能力、文化理解度和跨文化意识。

教师培训加强

为实施新政，教育部将加大教师培训力度，提高教师的外语专业水平和教学能力。提供专业发展机会，组织师资培训，促进教师对新课程理念和教学方法的掌握。

影响和展望

《基础教育外语课程标准（2022 年版）》的实施将对基础外语教育产生深远影响，推动外语教学向更加实效化、国际化、现代化的方向发展。新政将培养出一批具备扎实外语基础、跨文化沟通能力和国际视野的高素质人才，促进我国基础教育的国际竞争力。